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Tutorial Interactivo para el Aprendizaje de Conceptos Científicos

 

  • RESPONSABLE EN LA ULA:
    Nancy A. Alvarez Perozo, altagra@ula.ve , Instituto de Estadística
    Aplicada y Computación (IEAC) FACES

  • INSTITUCIONES PARTICIPANTES : 
    • Universidad de Los Andes, ULA, (Venezuela)
    • Universidad Central de Venezuela, UCV, (Venezuela)

  • DESCRIPCIÓN: este tutorial, que se presenta como una estrategia de cambio técnico, corresponde a la primera fase para la preparación de sistemas que ayuden a transferir y asimilar tanto conceptos científicos como tecnológicos que se demanden del mercado puesto que se dispondrá de una herramienta que servirá también para ayudar a los docentes a diseñar de sistemas tecnológicos que dirijan la instrucción, a convertir textos lineales en textos no lineales y a reestructurar los currícula como lo exige sustituir el aprendizaje y la evaluación lineal por el aprendizaje y evaluación no lineal, propio del aprendizaje con hipermedia. La actual etapa de este proyecto consiste en la prueba piloto de este tutorial como material de instrucción Y evaluación con estudiantes del NURR-ULA. Esta prueba piloto mostrará los primeros indicadores de confiabilidad y validez del prototipo.

  • RECURSOS QUE UTILIZA: Acceso a la WEB.

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